Více o projektu Zahradníček

Proč Zahradníček vznikl?

Český zahrádkářský svaz má dlouhou tradici práce s dětmi. Děti se v rámci ČZS zapojují do soutěží, výstav a dalších aktivit a na mnoha místech se jim věnují zkušení zahrádkáři.

Zahradníček na tuto tradici navazuje. Vznikl z potřeby podpořit všechny, kteří chtějí s dětmi pravidelně pracovat na zahradě, a nabídnout jim zázemí, praktické materiály a pomoc při vedení kroužku.

Chceme pomoci vrátit děti blíž k zahradě – k půdě, rostlinám, sezónnosti a skutečné zkušenosti s tím, jak vzniká úroda.

Co chceme dětem nabídnout?

Zahradničení není jen o tom, že dítě zasadí semínko a sklidí mrkev. Na zahradě se učí pozorovat, ptát se, zkoušet, čekat, pečovat i přijmout, že ne všechno vždy vyjde.

Zahradníček proto staví na praktickém a hravém poznávání. Děti si věci zkoušejí vlastníma rukama, pozorují, co se kolem nich děje, a postupně objevují, jak zahrada funguje.

Během roku mohou:

  • poznávat rostliny a jejich životní cyklus,
  • pracovat s půdou a učit se základům pěstování,
  • sledovat proměny zahrady během roku,
  • pozorovat hmyz, ptáky a další obyvatele zahrady,
  • pěstovat, sklízet a ochutnávat vlastní úrodu,
  • tvořit, experimentovat a objevovat,
  • učit se spolupracovat a pečovat o společný prostor.

Proč právě dětské zahrádkářské kroužky?

Pravidelný kroužek dává dětem možnost vracet se na zahradu opakovaně a sledovat, co se s ní během roku děje. Jedna návštěva zahrady může být zážitkem. Celoroční péče ale umožňuje dětem pochopit souvislosti – od semínka přes růst a kvetení až po sklizeň a přípravu zahrady na další sezonu.

Proto Zahradníček pracuje s celoročním programem, který respektuje školní rok i přirozený rytmus zahrady a přírody – fenologický rok.

Zahradníček pomáhá také vedoucím

Víme, že mnozí lidé, kteří se chtějí dětem věnovat, jsou především nadšení zahrádkáři. Nemusí mít pedagogické vzdělání ani zkušenost s tvorbou celoročního programu. Proto jsme připravili Metodické materiály pro vedoucí, které nabízejí praktickou oporu pro jednotlivé schůzky, Zápisník vedoucího pro průběžnou práci a organizaci kroužku a také Zápisník Zvídavého zahradníčka, který provází děti jejich vlastním objevováním.

Součástí podpory jsou také potřebné formuláře, informace o bezpečnosti a další materiály.

Na čem nám záleží

Chceme, aby děti zahradu nevnímaly jen jako místo, kde se pěstuje zelenina. Chceme, aby ji poznaly jako živý prostor, ve kterém má každé semínko, rostlina, půda, žížala nebo motýl své místo. A především chceme, aby si odnesly něco, co jim zůstane i v dospělosti – vztah k přírodě, radost z tvoření vlastníma rukama a zkušenost, že o něco stojí za to pečovat.

Protože věříme, že budoucnost zahradničení začíná u dětí.